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教育部等五部门发意见发布学生体质健身计划2
作者:365bet体育日期:2025/11/20 浏览:
本报讯(记者欧梅)近日,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、体育总局等五部门联合印发《关于实施学生体质健身计划的意见》(以下简称《意见》)。
8 基本任务
1深化体育教学改革
2.完善训练、竞赛和人才培养体系
3 强化运动脊柱
4改进运动跟踪和分析
5 加强师资队伍建设
6 强化条件保障
7 培育体育文化
8 促进社会合作
近日,贵州省从江县岗边壮乡中心小学的学生在打篮球。罗景来 摄
《意见》以习近平中国特色社会主义思想为指导面向新时代,全面贯彻党的二十大和党的二十次全会精神,认真贯彻健康养生理念,主张增强体质、促进身心健康的宗旨,以学校体育改革发展为主路径,坚持方向导向,深化改革,注重制度保障,制度政策落实,勇于创新突破,注重实效,把推进学生体质计划“二十条措施”,系统部署深化学校体育综合改革,着力用优质政策供给激发学校体育高质量发展新动能,推动各地学校切实增强学生体质,促进学生健康成长和全面发展,促进学校体育健康发展。为建设教育强国、科技强国、人才强国提供坚实的人才支撑。
《意见》通过了八项主要任务:一是深化体育教学改革,积极推动中小学生每天综合体育活动时间低于2小时,统筹推进体育教学改革,构建学期衔接、目标一致、支撑有力的体育与健康课程实施机制。二是完善人才训练、竞赛、表演体系,构建人人有项目、班班有活动、校有特色、周周有比赛的学校体育发展新模式。构建定位清晰、层次清晰、衔接顺畅、优质高效的竞赛体系,探索体育人才培养机制纵向流畅、横向一体、可进可出、移动方便、规范有序。三是强化体育骨干力量,建设国家级示范学校(体育与健康),加强各级各类体校建设和管理,组建高校新型高水平运动队。四是完善孢子追踪分析,以激励学生参与体育锻炼、提高体质健康为目的,深化体育评价改革,完善健康监测体系,加强对学生体质的针对性干预,实施提高大学生体质的专项行动。五是加强师资队伍建设,探索构建以专职体育教师为主体、体育教练员为辅助、兼职体育教师队伍的新型体育教学队伍建设。以体育教师(教练员)和社会力量为补充,加强培训,完善激励机制。六是强化条件保障,推动体育场地和设施扩建升级,恳求社会资源共享,探索实施体育运动数字化增强,强化体育活动安全保障。七是培育体育文化,严格秉持健康理念,弘扬体育运动精神,培育阳光健康、勤奋进取的校园文化环境,把体育纳入人才培养全过程和校园生活的各个方面。八是促进社会协调,整合学校、家庭、社会教育资源,深化体育融合,加强体育与德育、智育、美育、劳动的融合。鼓励各地加强公共资源协调,共同改善学生身体健康。
《意见》强调,加强和改进学校体育工作,提高学生体质是一项重大系统工程。要完善部门协调,教育、发展改革、财政、机构编制、人力资源社会保障、体育等部门各司其职,形成合力。为强化组织保障,各地学校要把学生体质素质放在突出位置,加强省级协调,制定实施方案,完善多渠道投入机制,多措并举,保障体育综合改革。学校要加强宣传推广,营造良好环境。全社会共同促进学生身心健康。
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