作者：卜健（南京航空航天大学思想政治教育中心研究员） 中共二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，要把“加快高水平科技自力更生、自力更生”作为“十五五”期间经济社会发展的主要目标之一。全会强调，要抓住新一轮科技革命和产业变革的历史机遇，统筹国家创新体系整体效能，总结主动增强自主创新能力，抓住科技发展规律不断创造新的生产力。这一系列部署为高质量发展和中国式现代化建设提供了坚实的战略支撑。 当前，全球科技竞争不断加剧，技术壁垒和竞争日趋激烈。高水平的科技自力更生、自力更生是新时代高质量发展的主线。高等学校作为国家战略科技力量的重要组成部分，是科技基础生产力的重要结合点、人才的主要来源和衰落的主要动力。高校要进一步增强政治责任感和现实紧迫感，坚定抢占科技竞争和未来发展制高点的决心和信心，继续深入以“谁还给我”的使命和“十年磨一剑”的顽强意志，增强科技自主创新能力，服务国家重大战略需求，努力把“重要接点”变成“关键增长点”，更好支撑高水平科技自力更生、自力更生。 我国科技产业能够在短时间内实现从跟随到并跑、领先的历史性跨越。最重要的教训是要发挥科技的部分领导作用，充分发挥新国家体制的优势。面对“十五五”，高校要更多地发挥主观能动性，始终把党的领导贯穿于科技创新全过程，坚持“四个导向”，服务“伟大国家”，墨国家之所想，忧国家之所急，响应国家之所需。通过“组织科研”，打破机构壁垒、整合优势资源，推动高校科技由“分散经营”向“系统布局”转变，打造聚焦国家重点战略导向行动的“大科学”研究模式。例如，清华大学和中科院过程工程研究所最近成功利用神舟二十一号飞船在太空微重力环境下通过火焰合成高性能纳米材料。此次实验的成功，为人类长期地外探索过程中利用地球当地资源直接生产基础材料提供了新的解决方案。这是大学携手攻克难题的生动例证国家深空探测核心战略面临尖端技术瓶颈。 当前，科学研究正在向极端宏观、深入微观、向极端条件拓展，并进行综合性、交叉性的努力，现代技术进入了前所未有的密集活跃期。以浙江大学为例。学校发布的类脑计算机“悟空”，其灵感来自于对人脑大智慧的创新模仿。它可以像人脑一样“从机会中汲取信息”，同时完成逻辑推理、内容生成等复杂任务，甚至模仿许多动物的智力，而消耗的电量却只相当于许多家用空调。此次领先脑启发计算的国际突破，展现了我国在交叉领域创新的原始能力，开始从原点出发，开辟新的轨道。同时，要提高原始创新能力，推动关键核心技术突破，努力培养领军科技人才。高校作为原始创新的主力军和人才培养的主战场，要深化教育科技人才融合体制机制改革，精准排除发展障碍。 扩大全球“朋友圈”，构建开放、合作、创新的生态系统。科技自立自强还不是“闭门造车”，而是“开放思想”、开放合作、取长补短、共享共赢。大学是跨学科研究的重要载体，是推动高水平科技合作的重要阵地。对复杂的全球问题的创新想法和协作反应。 “十四五”期间，随着“双一流”建设的蓬勃步伐，我国高校的国际“朋友圈”越来越扩大，合作质量更加丰富。交流疆域已从欧美扩大到“一带一路”共建国家和大部分发展中国家。国际角色悄然转变，话语权显着提升，我国高等教育的国际竞争力不断增强。面向“十五五”，大学要充当拓展明天科技合作的“排头兵”和“排头兵”，继续发挥引领作用，积极融入全球创新网络，切实吸引国际顶尖人才，构建互利共赢的全球高水平大学。ER教育开放创新合作。 风向正时，正是扬帆起航，逐浪奔向未来的时候。 “十五五”的号角响亮，科技强国的目标催人奋进。高等学校作为教育、科技、人才“三位一体”的主枢纽，必须肩负起使命，大胆担当责任，不断走高水平科技自力更生、自力更生之路，凝聚千千万万科技工作者的智慧和力量，为加快建设科技强国做出新的更大贡献。 《光明日报》（2025年11月20日第03页）